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張培琴是蘭州市兒童福利院一名普通的生活護(hù)理員，在從事兒童護(hù)理工作的8年時(shí)光里，她始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”服務(wù)理念，在日常工作中探索“因兒施育”的護(hù)理技巧。2018年，張培琴榮獲蘭州市“最美母親”榮譽(yù)稱號。
在日常工作中，張培琴仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn)，向同事了解孩子在班上的具體情況。“只有了解孩子們的情況，才能知道他們需要什么，才能更好地幫助他們?！睆埮嗲僬f。
張培琴負(fù)責(zé)的班上有個(gè)叫麗華（化名）的小女孩患有唐氏綜合征，平時(shí)總是低著頭躲在角落里不說話，也不和別的小朋友玩耍。張培琴經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，麗華覺得自己沒有別的小朋友聰明活潑，有些自卑，甚至表現(xiàn)出自閉傾向。于是，張培琴每天給她扎上漂亮的小辮子，穿上花裙子，讓她坐在小朋友中間，引導(dǎo)其他孩子和她做朋友。只要一有時(shí)間，張培琴就拉著麗華的小手和她說話，每次都蹲下來盡量讓自己的目光和孩子的目光保持平行?！奥?，孩子變得開朗了，膽子也大了?！?張培琴說，“能夠陪伴孩子健康快樂成長，我很驕傲?！?/p>
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，麗華現(xiàn)在不但能和小朋友們進(jìn)行簡單的語言交流，吃飯的時(shí)候還會為小朋友們分勺子、搬凳子……“我還記得她第一次叫我‘媽媽’時(shí)，我都不敢相信自己的耳朵?！睆埮嗲偌?dòng)地向記者分享著自己的喜悅心情，“對于一位母親來說，那一刻我覺得自己是這個(gè)世界上最快樂的‘媽媽’。”班里有個(gè)叫欣欣（化名）的孩子生活能力比較差，一直使用尿不濕。張培琴通過鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方法，欣欣的進(jìn)步很大，基本上做到了生活自理。
著名兒童心理學(xué)家魯?shù)婪颉さ吕卓怂乖?jīng)說過：“孩子需要鼓勵(lì)就像植物需要水一樣。”有一次，張培琴鼓勵(lì)犯了錯(cuò)誤的孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并給予獎(jiǎng)勵(lì)，其他孩子看到后很羨慕，慢慢地，孩子們開始勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤的次數(shù)也逐漸減少了。
張培琴積極嘗試用“放大鏡”看孩子們的優(yōu)點(diǎn)，包容孩子們的缺點(diǎn)，教育他們懂禮貌、守紀(jì)律，幫助他們樹立積極樂觀的心態(tài)?！白o(hù)理工作雖然辛苦但責(zé)任重大，唯有奮斗才能不負(fù)青春?！睆埮嗲僬f，“我會一直堅(jiān)持下去，和孩子們共同成長，為他們的生命健康保駕護(hù)航?！?/p>
標(biāo)簽： 小朋友們 承認(rèn)錯(cuò)誤 他們的生命
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